Graphologie et Graphothérapie

ABG
Association Belge de Graphologie
www.graphobel.be

AdvADE
Association pour le développement et la valorisation de l’Approche Dynamique de l’Ecriture
www.advade.fr

GGRE
Groupement des Graphothérapeutes – Rééducateurs de l’Ecriture (France)
www.ggre-asso.fr

GRAFEM
Fédération des Graphothérapeutes
www.fede-grafem.org

Troubles d’apprentissage, haut potentiel, troubles sensoriels

Coridys
Coordination des intervenants auprès des personnes souffrant de dysfonctionnements neuropsychologiques
www.coridys.fr 

Dyslexie
La dyslexie : s’informer, vivre avec, agir
www.fondation-dyslexie.org

Dyspraxie 
Association Dyspraxique Mais Fantastique
www.dyspraxie.info

Haut potentiel
Le portail de l’Enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles
UCL Louvain

Rééquilibrage neuro-sensoriel
Une autre approche des difficultés de l’apprentissage de l’enfant et de l’adulte
www.marie-claude-maisonneuve.com

TDA/H Belgique
Association belge du Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H)
www.tdah.be

APEDA
Association belge de Parents et Professionnels pour les Enfants en Difficulté d’Apprentissage
www.apeda.be

Quelques techniques spécifiques utilisées dans la rééducation

Ces techniques sont diverses et variées. Elles sont utilisées selon les besoins et les affinités des enfants/adolescents et selon les formations spécifiques de chacun de nos membres. Avec toujours pour objectif de varier les modes d’apprentissage, les plaisirs.

Bal-A-Vis-X
BALance-Auditory-VISion-eXercises : Exercices pratiqués avec des petits sacs de sable ou des balles et comportant 3 paramètres : les poursuites oculaires, le rythme et le cadre.
www.bal-a-vis-x.com
www.bavx.be

Braingym
Approche éducative pour tous, elle propose un ensemble d’activités et de mouvements simples et agréables, favorisant le bien-être en général, et la capacité à relever nos défis, quotidiens et exceptionnels.
www.braingymbelgium.be

Latérapédagogie
Méthode pédagogique qui vise la réhabilitation de la gaucherie et la structuration de la latéralité.
www.gaucher-droitier.com

Octofun
Méthode pédagogique ayant comme ingrédients principaux les intelligences multiples, la gestion mentale et la pédagogie positive.  Elle vise la « positive attitude pour apprendre ».
octofun.org

Six Bricks
La méthode SIX BRICKS est un outil polyvalent qui contribue à développer un large éventail de compétences, linguistiques, cognitives, motrices, sociales et émotionnelles, et ce de façon ludique à l’aide de 6 briques Duplo.
Pour éveiller le cerveau d’un jeune apprenant, il est essentiel de proposer des expériences et des relations précoces adaptées en manipulant des outils concrets. Six Bricks est une approche centrée sur l’apprenant, en vue de proposer des expériences d’apprentissage courtes, stimulantes, dynamiques et aisément mémorisables.
Six Bricks

Les réflexes archaïques / primitifs
Ces réflexes sont à la base de notre développement corporel, émotionnel, comportemental… En cas de difficultés dans notre développement, ces réflexes primitifs peuvent se mettre à dysfonctionner de différentes manières. En aidant à les « intégrer », les capacités humaines d’apprentissage sont grandement favorisées.
www.reflexes.org